Charlotte Mason et le planning

Pourquoi n’y a-t-il pas un planning tout fait sur les programmes Charlotte Mason que je traduits ? Lorsque l’on cherche à structurer les apprentissages avec la pédagogie Charlotte Mason, la question de l’emploi du temps arrive très vite. Il peut devenir un véritable casse-tête et surtout ressembler à un planning très scolaire. Or, à la maison rien ne se passe …

L’année 1 ou Charlotte Mason et le CP

Depuis que j’ai découverts la pédagogie Charlotte Mason, je souhaite la faire découvrir au plus grand nombre à travers mon blog. J’écris une série d’articles de traductions et d’adaptations en français du site référence en anglais AmbleSide Online que je remercie infiniment pour l’ensemble de ses partages. La plupart des informations transmises ici, sont de leur-fait. Pour les lire en …

Notre 5ème année d’instruction libre 2/3 : notre programme Charlotte Mason (CM1)

Ce que j’aime avec Charlotte Mason, c’est qu’elle considère l’enfant comme une personne avec de grandes capacités. Il a besoin de nourriture variée, plaisante et vitaminée. Cela ne signifie pas qu’il faille le gaver. Dans cette pédagogie, les leçons sont courtes pour éviter l’ennui et profiter de la concentration maximum de l’enfant, respecter son intérêt supérieur en lui offrant le …

Notre 5ème année d’instruction libre 1/3 : mon état d’esprit

A chaque septembre qui se profile, j’aime venir écrire par ici. Poser les envies, les plannings, l’organisation à venir, puisés dans l’énergie de l’été. Puis en juin, faire un bilan, voir les changements de direction, les bifurcations réalisées en cours d’année et constater quel sera notre nouveau tremplin. J’ai finis les derniers mois de notre école maison en mettant en …

4 ans d’instruction libre… Déjà !

Le rituel de juin c’est un peu le moment de faire le bilan de ces quatre années passées. Quatre années d’instruction en famille dont les trois dernières avec inspection. Que de bouleversements, de déceptions, de défis relevés, de recherches, d’abnégation. Cette année encore plus que les autres. Il est temps de prendre une pause bien méritée, profiter du soleil qui …

Comment se passe une seconde inspection ? Retour sur notre année

Ecrire est un acte thérapeutique pour moi. Après une année sous un stress de dingue, j’attendais ce moment avec impatience. Le moment où toute cette année de folie serait derrière nous. Ces derniers temps, si vous m’aviez croisé par hasard et qu’on s’était mis à parler « école à la maison », je n’aurais pas su vous convaincre. Vous convaincre que c’est …

Organisation d’un bloc Waldorf Steiner

Dans les écoles Waldorf, la première partie de la journée est considérée comme la plus importante. C’est pour cette raison que la première leçon est appelée « la leçon principale« . La leçon principale est organisée en période de deux à six semaines. Ce temps plus ou moins long permet d’aborder un sujet en profondeur. Il est travaillé tous les jours sous une forme créative et ludique qui appelle à l’imaginaire. …

Programme Waldorf de 7 à 18 ans

Je continue à partager avec vous mes trouvailles en pédagogie Steiner. Il y a peu, sur Pinterest, je suis tombée sur un très beau curriculum pour les écoles Waldorf. Il donne une vision d’ensemble de toutes les matières abordées dans ces écoles et je trouve cela vraiment très inspirant. Quand on souhaite sortir un peu des clous du programme classique, s’adapter au rythme …

Notre premier bloc nature en pédagogie Steiner (classe 1)

J’inaugure notre première période Waldorf sur le blog et je suis très contente de partager cela avec vous. En l’honneur du printemps, nous avons travaillé en lien avec le thème de la nature. Trois semaines pour parler, peindre et coudre des jolies fleurs, des oiseaux et des animaux, c’était beaucoup plus agréable que les cahiers « Tout le programme de CE1 » de chez …

Mes livres d’histoire préférés pour refaire le monde

Lorsque j’ai commencé cette belle aventure d’école à la maison, j’ai eu envie de tout faire avec Keyo, tout apprendre avec lui, tout lui montrer, … Puis je me suis pris un mur. Non, lui, ça ne l’intéressait absolument pas ! Quel enfant ingrat, ai-je pensé. Moi qui suis toute dévouée et disponible pour faire des choses intéressantes et ludiques, …