Le unschooling et la non-intervention

Lorsque j'ai commencé à m'intéresser au unschooling, j'ai rencontré un principe qui rejoignait d'autres préceptes de pédagogie alternative, à savoir le fait de ne pas intervenir dans les apprentissages de l'enfant, ou le moins possible. Ne pas intervenir signifiait ne pas chercher à leur apprendre des choses. Mais si je laisse mes enfants apprendre, jouer, …

Le carnet voyageur

La correspondance est un sujet qui me tient particulièrement à cœur, c'est une manière de créer du lien au-delà des frontières, partager avec d'autres cultures, attendre avec excitation les réponses, surveiller la boite-aux-lettres et prendre plaisir à partager notre vie avec quelqu'un qu'on a jamais vu. Avec un enfant, ça signifie aussi ouvrir les portes …